Participació en congressos
- Eva Aguilar Mediavilla. , "Trastornos específicos del desarrollo del lenguaje". "II Jornadas de atención temprana y salud mental en Castilla la Mancha", Ciudad Real, Espanya, 2003. Conferència convidada.
- Aguilar-Mediavilla, E.. , "AREHA: Análisis del retraso del habla.". "Inauguración del curso en el Colegio de Logopedas de Catalunya, 8 de octubre.", Barcelona, Espanya, 2003. Conferència convidada.
- Aguilar-.Mediavilla, E.. , "Evaluación del retraso del habla en los niveles segmental y autosegmental". "Ir Congreso del Colegi de Logopedes de Catalunya, 26-28 de Junio", Barcelona, Espanya, 2003. Sense especificar.
- Aguilar- Mediavilla, E., Sanz-Torrent, M. y Serra-Raventós, M.. , "¿Influye la fonología en la morfología de los niños con TEL? Uso de sílabas de relleno y omisiones en la adquisición de los pronombres, los determinantes y las preposiciones". "6º Simposio de psicolingüística, Barcelona, 27-29 de marzo", Barcelona, Espanya, 2003. Pòster.
- Sanz-Torrent, M., Aguilar-Mediavilla, E. y Serra-Raventós, M.. , "La representación el evento, estructura argumental y el uso del verbo en los niños con TEL ¿Limitaciones de procesamiento o lingüísticas?". "6º Simposio de psicolingüística, Barcelona, 27-29 de marzo", Barcelona, Espanya, 2003. Pòster.
- Serra, M., Sanz-Torrent, M., Aguilar-Mediavilla, E., Martínez, I., Hidalgo, M. C.. , "La evolución inicial del Trastorno del Lenguaje (TL): Datos y modelos para una mejor caracterización diagnostica y para el pronóstico.". "II jornadas luso espanholas de linguagem infantil do normalidade à patologia. 6 diciembre.", Oporto, Portugal, 2003. Ponència.
- Castells, M., Oliver, M., Sureda, J., Calvo, A., Casero, A., Cabral, S.. , "The Environmental Attitudes and actions of Young Europeans. Data from a European Reserach Study". "Unesco Conference on Intercultural Education", Jyvaskyla, Finlàndia, 2003. Dades de publicació: Teaching and learning for intercultural understanding, human rights and a culture of peace. ISBN 9513915131X. Presentació comunicació.